L’Opposition dans les troubles de l’Enfant et de l’Adolescent

1. L’opposition physiologique

2. L’opposition pathologique
- Le TOP (Trouble Oppositionnel avec Provocation)
- Le TDA/H (Troubles Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité)
- Les TSA (Troubles du spectre de l’Autisme)
- Les Troubles anxieux

3. Comment gérer l’opposition ?
- Exemples de Programmes existants
• Le Programme Barkley
• La résistance non-violente

4. Les traitements médicamenteux

5. Les outils indispensables
- La gestion de la crise
- La bonne attitude
- L’ancrage
- La retrait d’attention

• Reconnaitre l'opposition pathologique en fonction du niveau de développement de l'enfant
• Savoir répondre de manière efficace à l'opposition de l'enfant en fonction de son trouble.

• Connaitre les différents troubles de l'enfant et de l'adolescent caractérisés par de l'opposition
• Connaitre les programmes existants concernant la gestion de l'opposition
• Savoir utiliser les bons outils au bon moment dans son quotidien

• Diaporama
• Vidéos
• Vignettes cliniques ou exercices pratiques
• Temps d'échange

Inscriptions via notre calatogue de formation.
Clôture des inscriptions 72 heures avant le début de la formation.

La formation aura lieu sous réserve qu'un minimum de 8 participants soit atteint.

Une évaluation pré et post test.

Si un bénéficiaire a des contraintes particulières liées à une situation de handicap, veuillez nous contacter au préalable afin que nous puissions, dans la mesure du possible, adapter l’action de formation.

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