Académie de la Haute-Vienne : Synthèse sur les outils d’aménagements numériques

L’objectif de cette publication est d’offrir aux enseignants, une sélection d’outils numériques pouvant être utilisés en autonomie par les élèves, en soutien de leçon, pour la conception de documents écrits ou projetés ou en différentiation.
Si au départ, la plupart de ces outils sont utilisés pour la scolarisation des élèves en situation de handicap, ils trouveront tout naturellement leur place dans les classes auprès de tous les enfants, en difficulté ou non.